教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
查看 详情 |
1496 |
黄教员 (男) |
在职教师 |
|
高中英语 |
其它可授科目:新概念,初高中英语,46级 |
2018/2/13 22:58:14 |
查看 详情 |
1483 |
赵教员 (女) |
在职教师 |
|
初中英语 |
其它可授科目:初中英语,高中英语,新概念英语 |
2018/2/12 14:14:00 |
查看 详情 |
1476 |
夏教员 (男) |
退休教师 |
|
小学数学 |
南昌师范80届,退休老师,1对1教育经验丰富,通过辅导,曾让倒数第1的学生期末考试全班第2,精通小学1-6年级奥数,联系电话:********~~ |
2018/2/11 17:18:50 |
查看 详情 |
1475 |
钟教员 (女) |
在职教师 |
|
初中英语 |
其它可授科目:数学,物理,化学,语文都可以。 |
2018/2/11 15:14:17 |
查看 详情 |
1469 |
周教员 (女) |
在职教师 |
|
初中英语 |
2008年7月毕业于9江学院英语教育专业英语国家6级同年获得自考本科学历9江学院08届优秀毕业生
2008年2月-2009年1月于上海雄飞教育集团任职新概念英语主讲老师及口语辅导老师
爱好音乐,擅长唱歌,热爱体育,喜好跑步
座右铭:吃得苦中苦,方为人上人,年轻没有失败
|
2018/2/10 17:31:24 |
查看 详情 |
1468 |
吕教员 (女) |
在职教师 |
|
初中英语 |
1本人英语专业毕业,基础扎实,爱岗敬业,有高中英语教师资格证书,获得大学英语6级水平,有学士学位证书,普通话等级证书,在校期间多次在英语培训机构做专业教师,多次获得荣誉证书,毕业后在高校做英语专业教师至今!
2有1定的管理及协调能力,教学方面有自己的特长
比较擅长英语,通过6级考试, |
2018/2/10 17:09:32 |
查看 详情 |
1467 |
李教员 (男) |
在职教师 |
|
初中数学 |
其它可授科目:本人从事初中数学1线教学工作多年,有丰富的教学经验,能针对不同的学生,迅速提高学生的学习成绩,有许多学习成绩不理想的学生,经过我的点拨,学习成绩直线上升。希望学习成绩差的学生家长与我联系, |
2018/2/10 9:22:44 |
查看 详情 |
1464 |
张教员 (女) |
在职教师 |
|
高中英语 |
已过专业英语8级
精通英语语法口语
在1高校任职近4年
凡是初高中英语的课程均可胜任 |
2018/2/9 14:25:20 |
查看 详情 |
1452 |
谢教员 (男) |
在职教师 |
|
高中数学 |
某省重点在职高中数学老师 |
2018/2/3 23:30:40 |
查看 详情 |
1445 |
龙教员 (男) |
在职教师 |
|
高中其它 |
其它可授科目:有意者均可与本人联系。 |
2018/2/2 17:33:15 |
查看 详情 |
1441 |
巩教员 (女) |
在职教师 |
|
美术 |
本人毕业于宜春学院美术教育专业,曾任教于南昌大学附属小学,并可教授小学语文科目。 |
2018/2/1 17:05:35 |
查看 详情 |
1440 |
柏教员 (男) |
在职教师 |
|
高中数学 |
其它可授科目:
|
2018/1/24 14:32:10 |
查看 详情 |
1438 |
秦教员 (男) |
在职教师 |
|
初中数学 |
本人为硕士研究生毕业,由于要在7月份想单位报道,所以先想找份家教工作,本人具有丰富的家教及教学经验。在读大学及研究生阶段均做过家教。特别擅长的书初中数理化,及高中数字。 |
2018/1/23 19:49:04 |
查看 详情 |
1427 |
李教员 (男) |
在职教师 |
|
高中化学 |
其它可授科目:初中化学,初中全科,小学全科
本人在职大学化学老师且在职攻读硕士研究生,已教授大学本科生化学/大学语文等课程共计500多学时,教学经验丰富,教学方法新颖;且大学及在职期间1直在做家教,家教经验丰富,性格开朗,善于交流,擅长帮助学生建立自信,找到适合自己的学习方法,最擅长教授化学/生物/语文/英语,可教授初中和小学全科.本人已通过国家英语4级考试,获得高等学校教师资格证书.大学期间曾获国家1等奖学金和美国王氏奖学金,且担任过班长、学生会部长等职。有意请联系********,寒假在南昌也可做家教.
|
2018/1/18 13:21:21 |
查看 详情 |
855 |
朱教员 (女) |
在职教师 |
|
初中英语 |
其它可授科目:小学英语初中英语语文
之前做过好几份家教,有经验
有意者可以电话联系我******** |
2018/1/12 10:46:32 |
查看 详情 |
|